TIGblogs TIG | TIGblogs GROUP TIGBLOGS LOGIN SIGNUP
Iran
« previous 15


ghanbar14   ghanbar14 ghanbar14's TIGblog
ghanbar14's profile

best thing
Related to country: United States

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic


May 10, 2009 | 1:49 PM Comments  0 comments

Tags:


dekaasia   dekaasia farid saeedi's TIGblog
farid saeedi's profile

Deka Asia Partition
Related to country: Iran

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

Deka Duplex Partition And fals Ceilling

May 3, 2009 | 10:54 AM Comments  0 comments

Tags:


ysn59   ysn59 Yasser Salimi's TIGblog
Yasser Salimi's profile

International Conference on Youth Issues in the Islamic World: Present and Future Challenges
Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic


December 3, 2008 | 3:28 AM Comments  0 comments

Tags:


mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

فقر
About this event: Blog Action Day 2008

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

فقر عبارت از ناتوانی انسان درفراهم آوردن نیازهای بنیادی خود جهت رسیدن به یک زندگی آبرومندانه وشایسته می باشد.
این تعریف به مفهوم عبارت ((آبرومندانه وشایسته )) بستگی دارد ، زیرا این مفهوم را فقط می توان درقالب قضاوتهای فردی و محیطی شناسائی کرد و تردیدی نیست که درهر اجتماع و از هردیدگاه تعریف متفاوتی ازآن را می توان ارائه داد . این تعریف برداشتی کلی ازمفهوم فقر را به دست می دهد . لیکن فقر را می توان از دو دیدگاه مطلق ونسبی مورد ارزیابی قرار داد .
تحقیقات رونتری(Rowntree) ، پایه اصلی بررسیهای فقر مطلق را نشان می دهد . تعریف او از فقر مطلق عبارت است از: خانوارهای مبتلا به فقر اولیه آن قدر درآمد ندارند که بتوانند حد اقل نیازهای تغذیه را برحسب ارزانترین انواع مواد انرژی زا تامین نمایند.
یکی از معروفترین محققین فقر نسبی ، تاون سند(Townsend) است . اوبه نقش افراد دردرون اجتماع وبه ارتباط بین آنها و سایرین اهمیت می داد . به گفته او ، افراد درصورتی فقیر شمرده می شوند که نتوانند درزندگی مشترک جامعه ای که درآن زندگی می کنند مشارکت داشته باشند. با این تعریف درهرجامعه با درنظر گرفتن معیارهای متفاوت می توان فقر را تعریف کرد وپائین بودن نسبی سطح زندگی مردم را درمقایسه با سطح زندگی متعارف جامعه برآورد ومحاسبه نمود. دراین حالت ، درجه محرومیت نسبی جامعه مطرح می شود وازاین طریق است که می توان فقرای هرجامعه را شناسائی کرد.

● خط فقر چیست؟
خط فقر ارتباطی بین فقر ونابرابری نسبی دارد. این خط پائین ترین حد درآمد لازم برای حفظ زندگی درحد اقل معیشت را نشان می دهد .
دراین تعریف ، ((حفظ زندگی ))، به قضاوتهای فردی ومعیارهای اجتماعی بستگی می یابدبا توجه به اینکه فقر مطلق ویا فقر نسبی را مورد نظر قرار دهیم خطوط فقر متفاوتی خواهیم داشت.
با تعاریف متفاوتی که ازفقر وجود دارد ، برآوردهای مختلفی نیز ازخط فقر می توان انجام داد . تعدادی از روشهای موجود از این برآوردها عبارتند از:
- محاسبه خط فقر براساس حداقل معیشت.
- محاسبه خط فقر براساس تامین مواد غذائی درحد نرمال.
- محاسبه خط فقر براساس کالری مورد نیاز روزانه.
- برآورد خانوارهای آسیب پذیر بر اساس نماگرهای رفاه.


October 15, 2008 | 10:52 AM Comments  0 comments



mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

تست فيلتر سه گانه!
About this event: Blog Action Day 2008

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

تست فيلتر سه گانه!

در يونان باستان ، سقراط تا حد زيادي به دانشمندي اشتهار داشت. روزي يكي از آشنايان فيلسوف بزرگ به ديدارش آمد و گفت : مي داني درباره دوستت چه شنيده ام ؟

سقراط جواب داد : يك دقيقه صبر كن ، قبل از اينكه چيزي بگويي مي خواهم امتحان كوچكي را بگذراني كه به آن تست فيلتر سه گانه مي گويند.

آشنا پرسيد: فيلتر سه گانه ؟

سقراط ادامه داد: قبل از اينكه با من درباره دوستم صحبت كني، شايد بد نباشد كه چند لحظه صبر كني و چيزهايي را كه مي خواهي بگويي فيلتر كني . به همين خاطر به اين امتحان، تست فيلتر سه گانه مي گويم.

اولين فيلتر، حقيقت است. تو كاملا مطمئني مطالبي كه مي خواهي به من بگويي حقيقت دارد؟ مرد گفت : نه، درحقيقت من همين الان درباره اش شنيدم و...

سقراط گفت : بسيار خوب، پس تو واقعا نمي داني كه حقيقت دارد يا خير.

حالا دومين فيلتر را امتحان مي كنيم، دومين فيلتر نيكي است. چيزي كه مي خواهي راجع به دوست من بگويي، مطلب خوبي است؟

مرد جواب داد: نه، كاملا برعكس .... .

سقراط ادامه داد: خُب، پس تو مي خواهي به من راجع به او چيز بدي بگويي اما دقيقا از درستي آن مطمئن نيستي. هنوز بايد امتحان را ادامه دهي چون هنوز يك فيلتر باقي مانده: فيلتر فايده. مطلبي كه مي خواهي راجع به دوستم به من بگويي، فايده اي براي من دارد؟ مرد جواب داد: نه، نه واقعاً.
سقراط نتيجه گيري كرد : اگر چيزي كه مي خواهي به من بگويي نه حقيقت است نه خوبي دارد و نه فايده اي دارد، پس چرا اصلاً بگويي ؟؟؟


September 29, 2008 | 12:41 PM Comments  0 comments

Tags:


mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

فقر
About this event: Blog Action Day 2008

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

-2. فقر
معضل فقر يكي از مسائل و مشکلات مهم زندگي بشري بوده است كه در گذشته و حال مورد توجه محققين و انديشمندان اقتصادي، اجتماعي، سياسي، و فرهنگي است.
سير تاريخي مطالعه و بررسي موضوع فقر به نظريه ها و تئوري هايي چند در اين خصوص اشاره دارد؛ بر اساس تئوري گذار جغرافيايي که در سال 1979 ميلادي و توسط فاندرتاک و همکارانش مطرح گرديد، به موازات آنکه جوامع توسعه يافته مي شوند، نخست نرخ مرگ و مير در آنها کاهش مي يابد و سپس نرخ زاد و ولد کم مي شود؛ که در نتيجه ميزان جمعيت با نرخ مشخصي شروع به کاهش کرده و يا ثابت مي ماند. از سوي ديگر، تئوري توسعه روستو پيشنهاد مي کند که جوامع از فاز هاي اقتصاد امرارمعاش گونه که يک مرحله گذار و شرايطي است که به واسطه تخصص، مازاد براي تجارت وجود دارد، به فاز جهش براي بلوغ مي رسند که ناشي از تنوع، مصرف انبوه و بخش خدماتي حاکم است.
اما هنگامي که جوامع توسعه مي يابند، تمايل دارند تا از منابع خود بيش از پيش بهره برداري کنند، در نتيجه پايه و اساس منابعي را که از آن تغذيه و استفاده مي کرده اند، نابود مي سازند. تئوري محيط کونزنتز کرو بحث مي کند که همين که جوامع از يک سطح درآمد سرانه بحراني عبور مي کنند، به نسبت درآمدشان، کمتر محيط را آلوده مي کنند.
تئوري هاي فوق اين اميد را ايجاد مي کنند که به موازات توسعه جوامع، موسسات نيز توسعه يافته، ميزان جمعيت رو به ثبات رفته و ميزان فقر و گرسنگي کاهش مي يابد؛ همچنين، نيازهاي اوليه افراد بهتر برآورده شده و آموزش و سلامت افزايش مي يابد.
با اين همه، شواهد تجربي از پنجاه سال گذشته حاکي از آن است که نوعي واگرايي رو به افزايش ميان سطح درآمد طبقات فقير و ثروتمند در حال شکل گيري است؛ تا آنجا که کشورهاي با جمعيت بالا و دچار مشکل گرسنگي، در يک چرخه جميعيتي-گرسنگي گرفتار شده و کشورهاي با درآمد کم، در چرخه فقر به دام افتاده اند (Gupta, 2004, p. 407).
اکنون، متأسفانه بيش از 980 ميليون نفر که 19 درصد از جمعيت کشورهاي در حال توسعه را تشکيل مي دهند، با درآمدي کمتر از يک دلار در روز، در فقر کامل به¬سر مي برند (United Nationsb, 2007, p. 6). اين آمار فقط به فقر درآمدي اشاره دارد و چنانچه فقر قابليتي را نيز در نظر بگيريم (Mahmoudi, 2006; McKinley, 2006, p. 1)، تعداد افراد فقير اين کشورها تا حد زيادي افزايش مي يابد. بر پايه گزارشي ديگر، در شرايطي که 900 ميليون نفر از مردم در کشورهاي در حال توسعه در فقر درآمدي به سر مي برند، 1.6 ميليارد نفر آنان دچار فقر قابليتي هستند (HDR, 1996) و اين روند ممکن است افزايش يافته و پيچيده تر گردد.


September 29, 2008 | 12:25 PM Comments  0 comments

Tags:


mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

Blog Action Day
About this event: Blog Action Day 2008

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic


September 29, 2008 | 12:21 PM Comments  0 comments



mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

تست فيلتر سه گانه

تست فيلتر سه گانه!

در يونان باستان ، سقراط تا حد زيادي به دانشمندي اشتهار داشت. روزي يكي از آشنايان فيلسوف بزرگ به ديدارش آمد و گفت : مي داني درباره دوستت چه شنيده ام ؟
سقراط جواب داد : يك دقيقه صبر كن ، قبل از اينكه چيزي بگويي مي خواهم امتحان كوچكي را بگذراني كه به آن تست فيلتر سه گانه مي گويند.
آشنا پرسيد: فيلتر سه گانه ؟
سقراط ادامه داد: قبل از اينكه با من درباره دوستم صحبت كني، شايد بد نباشد كه چند لحظه صبر كني و چيزهايي را كه مي خواهي بگويي فيلتر كني . به همين خاطر به اين امتحان، تست فيلتر سه گانه مي گويم.
اولين فيلتر، حقيقت است. تو كاملا مطمئني مطالبي كه مي خواهي به من بگويي حقيقت دارد؟ مرد گفت : نه، درحقيقت من همين الان درباره اش شنيدم و...
سقراط گفت : بسيار خوب، پس تو واقعا نمي داني كه حقيقت دارد يا خير.
حالا دومين فيلتر را امتحان مي كنيم، دومين فيلتر نيكي است. چيزي كه مي خواهي راجع به دوست من بگويي، مطلب خوبي است؟
مرد جواب داد: نه، كاملا برعكس .... .
سقراط ادامه داد: خُب، پس تو مي خواهي به من راجع به او چيز بدي بگويي اما دقيقا از درستي آن مطمئن نيستي. هنوز بايد امتحان را ادامه دهي چون هنوز يك فيلتر باقي مانده: فيلتر فايده. مطلبي كه مي خواهي راجع به دوستم به من بگويي، فايده اي براي من دارد؟ مرد جواب داد: نه، نه واقعاً.
سقراط نتيجه گيري كرد : اگر چيزي كه مي خواهي به من بگويي نه حقيقت است نه خوبي دارد و نه فايده اي دارد، پس چرا اصلاً بگويي ؟؟؟


September 29, 2008 | 12:09 PM Comments  0 comments

Tags:


Pedram   Pedram Pedram N.'s TIGblog
Pedram N.'s profile

به اصفهان رو
Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

به اصفهان رو که تا بنگری بهشت ثانی
به زنده رودش سلامی ز چشم ما رسانی
ببر از وفا کنار جلفا به گل چهرگان سلام ما را
شهر پر شکوه قصر چلستون کن گذر به چارباغش
گر شد از کفت یار بی وفا کن کنار پل سراغش
بنشین در کریاس یاد شاه عباس بستان از دلبر می
بستان پی در پی می از دست وی تا کی تا بتوانی
ساعتی در جهان خرم بودن بی غم بودن بی غم بودن
با بتی دلستان همدم بودن محرم بودن با هم بودن
ای بت اصفهان زان شراب جلفا ساغری در ده ما را
ما غریبیم ای مه بر غریبان رحمی کن خدا را

(ملک الشعرای بهار)

August 26, 2008 | 1:36 PM Comments  0 comments

Tags:


mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

International Youth Day
Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

Hi friends,

International Youth Day gives the world an opportunity to recognize the potential of youth, to celebrate their achievements, and plan for ways to better engage young people to successfully take action in the development of their societies. It presents a unique opportunity for all stakeholders to rally together to ensure that young people are included in decision-making at all levels.

Juts a short message to say "Happy International Youth Day" to you all!

Wishing you the very bests!

regards,
Mostafa Nejati

August 13, 2008 | 1:31 PM Comments  0 comments



mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

It's a crow!!!!


An 80 year old woman was sitting on the sofa in her house along with her 45 year old highly educated daughter. Suddenly a crow perched on their window. The mother asked her daughter, " What is this ? " The daughter replied , " It is a crow ". After a few minutes , the mother asked her daughter the 2nd time ,"What is this ?" The daughter said, "Mother , I have just now told you , It's a crow ". After a little while , the old mother again asked her daughter the 3rd time , " What is this ? " At this time some expression of irritation was felt in the daughter's tone when she said to her mother with a rebuff. "It's a crow, a crow". A little after, the mother again asked her daughter the 4th time , " What is this ? " This time the daughter shouted at her mother , " Why do you keep asking me the same question again and again , although I have told you so many times " IT IS A CROW ". Are you not able to understand this ?" A little later the mother went to her room and came back with an old tattered diary, which she had maintained since her daughter was born. On opening a page, she asked her daughter to read that page. When the daughter read it, the following words were written in the diary :- " Today my little daughter aged three was sitting with me on the sofa, when a crow was sitting on the window. My daughter asked me 23 times what it was, and I replied to her all 23 times that it was a crow. I hugged her lovingly each time she asked me the same question again and again for 23 times. I did not at all feel irritated I rather felt affection for my innocent child ". While the little child asked her 23 times " What is this ? ", the mother had felt no irritation in replying to the same question all 23 times and when today the mother asked her daughter the same question just 4 times , the daughter felt irritated and annoyed.

So ... If your parents attain old age, do not repulse them or look at them as a burden, but speak to them with gracious words; be cool, obedient, humble and kind to them. Be considerate to your parents. From today say this aloud, "I want to see my parents happy forever. They have cared for me ever since I was a little child. They have always showered their unconditional selfless love on me. They crossed all mountains and valleys and protected me from the storm and heat to make me become a person presentable in society today ".


July 11, 2008 | 4:07 AM Comments  0 comments



mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

Kalachai Presentation
Related to country: Iran

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

Hi all,

Today I had a workshop in Kalachai, a city in the east of Guilan Province, Iran, for a group of around 30 students & teachers.

The workshop was called "Think Globally, Act Locally" and covered the following subjects:

- Introducing Think Globally, Act Locally Concept
- Youth Participation Role
- Process for getting involved (Raising awareness, Capacity building, Taking action)
- Organizations & campaigns to start with
- iEARN (www.iearn.org)
- TakingITGlobal (www.takingitglobal.org)
- Youth Action Portal (YAP) (http://yap.ioksp.com)
- First Step
- Q & A session

I showed the First Step Video clip that was created and showed in the CIVICUS Youth Assembly 2008, as well.

I am glad to say that the participants were interested to get involved more in the youth projects and programs.

Hopefully, some of them will join more actively one of the four introduced organizations and campaigns.

By the way, if anyone is interested to receive and have a look at the my presentation files, please let me know and I will then email it to you.

Regards,
Mostafa Nejati - IRAN
------------------------------------------------------------------
Email: mostafa.nejati@gmail.com
Skype: mostafa.nejati

July 10, 2008 | 9:30 AM Comments  0 comments



mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

CIVICUS Youth Assembly 2008
About this event: CIVICUS Youth Assembly 2008

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

CIVICUS Youth Assembly 2008 closing ceremony

was yesterday.
During the last 2 days, approximately 250

youth from over 74 countries came together in

Glasgow, Scotland to work together on how to

youth can take a bigger role in policy making

and heklp to achieve the Millennium

Development Goals.

The four main topics discussed in this year assembly have been:

- Poverty
- Healthcare
- Climate Change
- Equality

BESTS,
MOSTAFA NEJATI
IRAN

June 19, 2008 | 4:17 AM Comments  0 comments

Tags:


mbastudies   mbastudies ~ Mostafa مصطفی ~'s TIGblog
~ Mostafa مصطفی ~'s profile

CIVICUS Youth Assembly 2008
About this event: CIVICUS Youth Assembly 2008

Translations available in: English (original) | French | Spanish | Italian | German | Portuguese | Swedish | Russian | Dutch | Arabic

CIVICUS Youth Assembly 2008 closing ceremony

was yesterday.
During the last 2 days, approximately 250

youth from over 74 countries came together in

Glasgow, Scotland to work together on how to

youth can take a bigger role in policy making

and heklp to achieve the Millennium

Development Goals.

The four main topics discussed in this year assembly have been:

- Poverty
- Healthcare
- Climate Change
- Equality

BESTS,
MOSTAFA NEJATI
IRAN

June 19, 2008 | 4:17 AM Comments  0 comments

Tags:


« previous 15



Change Language


Categorized Archive
Child & Youth Rights
Culture
Globalization
Health
Human Rights
Peace & Conflict
Technology


Important Disclaimer